給新生的叮嚀:
   保持熱忱、愛護生命、挑戰未來

適合具備下列特質的你/妳:
   1.具有數學學教育問題研究與規劃教學策略能力、基本服務知能與服務熱誠
2.對於數學學教育有興趣及具有邏輯推理的特質
3.樂於與人交流,具有人緣和親和力
4.善於溝通與協調,具備教學創新與終生學習能力
5.熱愛生活,擁有開放的心態,喜歡應用與整合科技化數學學習素材。
6.有數位科技和數學學習評量理論與應用整合能力,具有團隊合作精神。

將學習的專業
   1.院共同課程:為理學院四系共同重視的基礎科目組成,計算機概論、微積分(一)、微積分(二)為必修,其餘科目可列入自由選修課程。
2.系基礎課程:四領域教師認為數教系學生應修習之基礎課程。
3.系核心課程:四領域教師認為數教系學生應修習之核心課程並延伸至專業模組與專題製作。
4.系專業模組課程:本系四領域模組分別為數學教育、數學、資訊科技、數學評量與統計的,本系學生可挑選其中一種領域修滿15學分。
5.自由選修課程:為使本系學生多元學習,此課程23學分可修習不同學系之專門課程(包含師培課程)。
6.非學分課程:本系學生畢業前須完成學生成就表現規定之「專題製作」課程與「非學分課程一覽表」中至少3項活動。

從那些方面能夠充實自我呢?
https://oaa.ntcu.edu.tw/files/users/2/image-20210713171937-1.png充實先備知識:
   1.大眾科普、科幻小說
   2.教育心理學及教學原理書籍
   3.科技部、香港城市大學、生涯規劃資訊網站
   4.線上學習資源CTLDxDLC

https://oaa.ntcu.edu.tw/files/users/2/image-20210713171937-2.png強化自我能力:
 1.卓越之專業智能與終身學習的能力

   2. 康健自由、敦厚樸實的身心特質
   3. 情意美感與創造思考的能力
   4. 民主與法治之公民責任的能力
   5. 溝通合作與社會實踐的能力
   6. 在地關懷與全球視野的能力
   7. 博雅多元的識見與人文素養
   8. 語文表達與資訊之統整應用的能力

經歷四年的學習,你/妳將成為:
1.數學學習評量應用之能力
2.數學素養和數學應用能力
3.優良品格與人文關懷和邏輯推理的素養
4.學習科技與數學教育結合的應用能力
5.數學教育知識與教育文化產業應用能力
6.資訊與數位學習科技能力